Business Engineer (A) Zahlungsverkehr

Aufgaben

• Analyse, Aufnahme, Konzeption und Dokumentation fachlicher Anforderungen für eine Notbetriebslösung im Zahlungsverkehr
• Entwicklung von Lösungskonzepten auf Ebene Epic, Feature und User Stories als Grundlage für die Umsetzung durch IT und externe Partner
• End-to-End-Begleitung von Change-Anforderungen von der Entstehung bis zur erfolgreichen Einführung
• Enge Zusammenarbeit mit Fachbereichen, IT-Teams sowie externen Softwarelieferanten zur optimalen Umsetzung der Lösung
• Abstimmung und Definition fachlicher Schnittstellen, Datenflüsse sowie Integrationen zwischen Systemen (inkl. Mini-Corebanking)
• Koordination und Synchronisation innerhalb des Workstreams sowie mit weiteren Projektbeteiligten (inkl. BCM)
• Sicherstellung der Einhaltung regulatorischer Anforderungen (FINMA RS2023/1)
• Durchführung von fachlichen Tests sowie Überführung der Anforderungen in finale Dokumentationen und Schulungsunterlagen
• Übernahme von Verantwortung als Workstream-Leiter

Anforderungen

• Abgeschlossenes Studium im Bereich Informatik, Betriebswirtschaft oder Wirtschaftsinformatik
• Mehrjährige Erfahrung (mind. 8 Jahre) als Business Engineer, idealerweise im Bankenumfeld
• Fundierte Kenntnisse im Zahlungsverkehr (ISO 20022, CAMT- und MX-Meldungen)
• Erfahrung in Business Continuity Management (BCM), idealerweise mit Verfahren wie MiniSIC
• Stark ausgeprägte Fähigkeiten in Anforderungsanalyse, Prozessmodellierung und Fachkonzeption
• Erfahrung in der Spezifikation fachlicher und technischer Anforderungen (inkl. Schnittstellen und Datenmodelle)
• Kenntnisse agiler Methoden (z.?B. SAFe, Scrum) und Erfahrung in komplexen Transformationsprojekten
• IREB- oder ITIL-Zertifizierungen von Vorteil
• Sehr gute Kommunikations- und Koordinationsfähigkeiten im Stakeholder-Management
• Deutsch: C2 

Soft Skills

• Hohe Eigenverantwortung sowie unternehmerisches Denken und Handeln
• Ausgeprägte Teamfähigkeit kombiniert mit Durchsetzungsstärke und Lösungsorientierung
• Hohe Dienstleistungsorientierung, Flexibilität und Lernbereitschaft